على خلاف ما أعلنت عنه وزارة التربية والتعليم التركية منذ أيام، حول اختيار تاريخ 15 شباط القادم كموعد لافتتاح المدارس التركية، جاءت توصيات اللجنة العلمية باعتبار هذا التاريخ مبكراً للغاية واقترحت تاريخاً آخراً.
وتصدر موضوع تحديد موعد افتتاح المدارس التركية وبدء التعليم وجهاً من وجوه قائمة المواضيع التي ناقشتها اللجنة العلمية في اجتماعها الأخير، برئاسة وزير الصحة فخر الدين قوجة.
واعتبرت اللجنة العلمية، أن توقيت افتتاح المدارس الذي حددته بشكل مبدئي وزارة التربية والتعليم التركية والموافق 15 شباط القادم هو توقيت مبكر للغاية واقترحت أن يكون تاريخ 15 آذار القادم هو توقيت مناسب لافتتاح المدارس للفصل الدراسي الثاني والبدء بالتعليم وجهاً لوجه.
وكان وزير التربية والتعليم التركي، “ضياق سلجوق”، قد أعلن عن اتخاذ قرار مبدئي، الأسبوع الماضي، بتحديد منتصف شباط القادم كموعد لافتتاح المدارس مع مراعاة سلامة المعلمين والطلاب في ظل تفشي فيروس كورونا.
وأوضح، أن الوزارة لديها سيناريوهات مختلفة وتطبيقات سابقة وجديدة فيما يتعلق بتحديد الضوابط الخاصة بافتتاح المدارس وأن الوزارة لديها خبرة وتجربة في ذلك حسب قوله.
وتأتي العودة إلى مناقشة موضوع إعادة افتتاح المدارس تزامناً مع انخفاض عدد الإصابات بنسبة تصل إلى 80% وفق ما أوضحه وزير الصحة التركي.
وسجّلت الصحة التركية، الأربعاء وفاة 132 شخصاً بفيروس كورونا وتسجيل 7،489 إصابة جديدة من بينهم 675 مريضاً ظهرت عليهم الأعراض بينما سجلت الوزارة تعافي 8،803 شخصاً خلال 24 ساعة.
ويراقب طلاب المدارس ومن بينهم الطلاب السوريين ما ستفضي إليه اجتماعات الحكومة التركية بشأن تحديد موعد إعادة المدارس وجهاً لوجه.
وتفيد إحصاءات وزارة التربية والتعليم التركية، بأن عدد الطلاب السوريين في المدارس التركية وصل إلى 684 ألفاً و919 طالباً وطالبة بينما تجاوز عدد السوريين ممن هم في سن الدراسة حاجز المليون و82 ألف طالب.
وحسب إفادات لاجئين سوريين في تركيا، فقد انقطع العديد من الطلاب السوريين عن المدارس في ظل تحويل نظام التعليم في تركيا إلى “التعليم عن بعد”، لعدة أسباب بينها عدم توفر الوسائل التي تساعد الطلبة على إكمال تعليمهم مثل الإنترنت وأجهزة الاتصال.
