فریاد استمداد برای حفاظت از ۲۰۰ هزار کادر آموزشی در برابر سرکوب «حوثی‌ها»

أطلقت نقابة المعلمين اليمنيين تحذيراً لافتاً بشأن اتساع الانتهاكات، التي تطال الكادر التربوي، في مناطق سيطرة جماعة "الحوثي" الموالية لطهران، مؤكدة أن أكثر من 200 ألف معلم ومعلمة، تعرضوا لأنماط متعددة من الانتهاكات منذ بداية الحرب.

سندیکای معلمان یمن نسبت به گسترش نگران‌کننده نقض‌ها علیه کادر آموزشی در مناطق تحت کنترل گروه «حوثی» همسو با تهران هشدار داد و تأکید کرد که از آغاز جنگ تاکنون، بیش از ۲۰۰ هزار معلم زن و مرد در معرض انواع مختلفی از نقض‌ها قرار گرفته‌اند.

قطع حقوق و بازداشت‌های مداوم  

این سندیکا در بیانیه‌ای مستند اعلام کرد آنچه معلمان در مناطق تحت کنترل «حوثی‌ها» با آن روبه‌رو هستند، دیگر فقط به شغلشان محدود نمی‌شود، بلکه کرامت و امنیت آنان را نیز هدف گرفته است؛ آن هم در محیط آموزشی‌ای که زیر نظارت و محدودیت شدید قرار دارد.

بر اساس این بیانیه، از سال ۲۰۱۶ تاکنون بیش از ۱۷۰ هزار معلم از دریافت حقوق خود محروم شده‌اند. هم‌زمان، صدها نفر از کارکنان آموزشی هدف کارزارهای بازداشت و ربایش قرار گرفته‌اند و برخی از آنان همچنان در وضعیت ناپدیدسازی قهری به سر می‌برند؛ از جمله معلمانی در حجه و عمران که به دلیل مطالبات حقوقی بازداشت شده‌اند.

سندیکا همچنین اخراج بیش از ۲۰ هزار معلم زن و مرد از کار و جایگزینی آنان با نیروهای فاقد صلاحیت را ثبت کرده است؛ اقدامی که نگرانی‌ها درباره وخامت بیشتر وضعیت آنچه از روند آموزشی باقی مانده را افزایش داده است.

آوارگی، شکنجه و فروپاشی حرفه‌ای  

پیامدهای این اقدامات از مرزهای شغلی فراتر رفته است؛ داده‌ها نشان می‌دهد بیش از ۱۵ هزار معلم به همراه خانواده‌هایشان در نتیجه فشارها و تعقیب‌وگریزهای «حوثی» آواره شده‌اند. همچنین ده‌ها مورد شکنجه در بازداشتگاه‌ها ثبت شده که بخشی از صدها مورد نقض، از جمله حملات فیزیکی و یورش به خانه‌ها، به شمار می‌رود.

سندیکا معتقد است این اقدامات «حوثی» بخش آموزش در یمن را به آستانه فروپاشی کشانده و هم‌زمان با کاهش ثبات شغلی، شکاف بی‌اعتمادی در مدارس را عمیق‌تر کرده است.

پیش‌تر یک گزارش بین‌المللی فاش کرده بود که در پی پیامدها و آثار ویرانگر جنگی که بیش از ده سال است در این کشور ادامه دارد، نزدیک به ۴ میلیون کودک یمنی در سن تحصیل از مدرسه بازمانده‌اند.

خشم فزاینده و نگرانی از اعتراض  

در مقابل، منابع آموزشی هشدار دادند که ادامه فشار بر معلمان، هم‌زمان با تشدید خشم در میان این قشر، ممکن است به تحرکات اعتراضی منجر شود.

رغم تراجع وتيرة المعارك في محافظة الحديدة الساحلية، لا تزال الألغام الأرضية ومخلفات الحرب "الحوثية" تحصد أرواح المدنيين بصمت، بعيداً عن خطوط النار، مستمرة في إلحاق الضرر بالأطفال والنساء بشكل خاص.
با وجود کاهش شدت درگیری‌ها در استان ساحلی الحدیده، مین‌های زمینی و بقایای جنگی «حوثی» همچنان دور از خطوط آتش، بی‌صدا جان غیرنظامیان را می‌گیرند و به‌ویژه به کودکان و زنان آسیب می‌زنند.

ناظران بر این باورند که بخش آموزش یکی از مهم‌ترین پرونده‌های حقوق بشری است که یکی از بزرگ‌ترین اقشار غیرنظامی در یمن را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

سندیکا همچنین خواستار اقدام فوری بین‌المللی شد و از سازمان ملل متحد خواست برای آزادی ربوده‌شدگان، توقف نقض‌ها و تضمین پرداخت حقوق‌ها بر گروه «حوثی» فشار وارد کند.

این نهاد همچنین از شورای رهبری ریاست‌جمهوری خواست تلاش‌های خود را در سطح بین‌المللی برای نگه داشتن این پرونده در صدر اولویت‌های دولت تشدید کند.

معلمان در یمن با واقعیتی سخت روبه‌رو هستند؛ واقعیتی که روزبه‌روز آنان را بیشتر به ترک این حرفه وامی‌دارد، آن هم با وجود هزینه مستقیمی که این روند بر آینده آموزش در کشور تحمیل می‌کند.

اسامه عفیف

اسامه عفیف

روزنامه‌نگار، دبیر بخش امور یمن در «الحل نت»

0 0 أصوات
امتیاز مقاله
0 نظرات
أقدم
جدیدترین الأكثر تقييم